科技的不斷發(fā)展，安全教育也愈發(fā)重要，尤其是對(duì)于小朋友來說更是非常重要的。為了進(jìn)一步加強(qiáng)人們的安全防護(hù)意識(shí)，使用VR安全教育的展示形式也就被人們所關(guān)注。

傳統(tǒng)的安全教育方式大多都是實(shí)戰(zhàn)演習(xí)的，不僅難以給人身臨其境的感受，還過于耗費(fèi)人力物力，而安全教育科普館中VR安全教育的展示方式，能夠讓用戶全身心地投入其中，更加深入地了解到其中所展示的內(nèi)容。如此趣味的多媒體博物館展示方式，豐富了安全教育手段和形式，有效地幫助用戶增強(qiáng)安全意識(shí)。

在安全教育科普館中所科普的安全常識(shí)是非常多的，因此在VR安全教育展示的內(nèi)容中能夠給用戶帶來多個(gè)場景的安全常識(shí)，例如急救、火災(zāi)、地震、溺水等安全隱患場景，將安全教育現(xiàn)場化，在多媒體博物館的展示中，能夠讓用戶主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容，讓用戶能夠全面地掌握到相應(yīng)的安全知識(shí)。

很多學(xué)校都會(huì)定期進(jìn)行安全教育，而參觀安全教育科普館是很多學(xué)校所做的，利用VR安全教育，讓學(xué)生能夠在生動(dòng)逼真的環(huán)境中，將自身與信息環(huán)境相互作用，從而加深和鞏固學(xué)習(xí)知識(shí)的過程。創(chuàng)意地多媒體博物館展示，能夠很好地培養(yǎng)學(xué)會(huì)對(duì)于安全隱患的認(rèn)知，提高用戶的臨場反應(yīng)。

運(yùn)用VR安全教育的展示能夠?yàn)橛脩舫尸F(xiàn)出更加多樣化的數(shù)字內(nèi)容，深化其中的內(nèi)容展示，豐富用戶的參觀體驗(yàn)，展現(xiàn)更加多元化的安全教育知識(shí)，同時(shí)獨(dú)特的安全教育科普方式能夠吸引很多用戶前來參觀，擴(kuò)大安全教育科普范圍。